Московский проект с интерактивными приложениями по финансовому просвещению школьников — это то, что нужно масштабировать на всю страну. Такое мнение выразил член Комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Игорь Мурог.
«Школьники тренируют аналитическое мышление на основе жизненных примеров, превращая занятия в динамичный и полезный процесс.
Убежден, что столичный проект стоит тиражировать по остальным Субъектам Федерации», — цитирует Мурога «СенатИнформ».Речь идет о новых образовательных материалах для учителей и школьников, которые пополнили библиотеку Московской электронной школы (МЭШ). Они включают интерактивные приложения для развития финансовой грамотности, которые моделируют различные финансовые ситуации, в которых школьники должны выбрать, как правильно.
Среди прочих тем материалы охватывают управление личными финансами, инвестирование, страхование, налогообложение и противодействие мошенничеству.
Как подчеркнул Мурог, такого рода игры помогут сформировать у детей правильные финансовые привычки.
Свежие комментарии